PROPUESTA

COMARCA DE

URIBE

CINTURÓN DE HIERRO

PROPUESTA VIDEO 2’-5’

 Una ficción donde un-una protagonista, a través de su historia personal nos cuenta la historia del Cinturón de Hierro.

Hay que investigar primero y decidir a través de que personaje, pero te envío un ejemplo de una mujer que trabajaba en la construcción de un búnker. A través de su historia personal (ficticia o no), nos habla de la historia real. Sería algo así como el vídeo de las brujas de Korres.

Estética del vídeo: Propongo que la parte referente a su relato personal se represente en estilo cómic años 40. / Cuando en el video se habla de los hechos reales, se pueden animar fotografías o incluso usar vídeos históricos de la época.

EN EL EJEMPLO, MIREN AYUDA EN LA CONSTRUCCIÓN DEL CINTURÓN, MIENTRAS SU MARIDO LUCHA EN EL FRENTE.
HISTORIA DE MIREN (ESTÉTICA COMIC ANIMACIÓN) + HISTORIA DEL CINTURON (FOTOS Y VIDEOS DE LA EPOCA)

EJEMPLO DE OTRO PROYECTO. MARIQUITA PEREZ, PERSONAJE REAL DE LA EPOCA, NOS CUENTA COMO VIVIERON LOS PROCESOS BRUJERILES DEL S.XVII EN LA MONTAÑA ALAVESA

CINTURÓN DE HIERRO

PROPUESTA REELS REDES SOCIALES

Píldoras de vídeo con entrevistas a recreacionistas, personas de interés, curiosidades sobre el museo del Cinturón de Hierro.
Ejemplos de temáticas:
- ¿Qué llevaba un Gudari? (Un recreacionista mostrando y explicando en detalle el equipo, armamento y vestimenta).
- Personajes de la historia: Pinceladas sobre figuras reales clave en la construcción o defensa.
- Secretos del museo: La historia oculta detrás de un objeto concreto de la exposición.

En el ejemplo la cuenta del Teatro de la Maestranza en Sevilla, utiliza artistas residentes, trabajadores e influencers para desvelarnos los secretos y curiosidades que se esconden entre bambalinas

VISITAS 360 INTERACTIVAS (MUSEO Y VESTIGIOS)

CINTURÓN DE HIERRO

Actualmente la web del museo cuenta con un recorrido 360º de Google Maps, sin contenido.
Podemos actualizarlo con una visita 360º interactiva.
Los usuarios podrán navegar por las instalaciones y hacer clic en "puntos calientes" (objetos y otros elementos de la imagen) para desplegar ventanas con información ampliada, audios, videos...

Diseño de una actividad interactiva y juego de pistas a lo largo de la ruta de los restos.
Tanto digital a traves del movil, como física, con un sistema de troqueles fijos u otras soluciones

GIMKHANA FAMILIAR